NGHỆ AN – Trương Bảo Nam, học sinh Trường THPT Quỳnh Lưu 4, trở thành Á khoa khối A của tỉnh với điểm 10 môn Toán, sau khi tự học đều đặn mỗi tối và xem trí tuệ nhân tạo như một người bạn đồng hành trong học tập.
- Khi một tập đoàn chọn đứng sau hai đội bóng miền Trung
- Dự án nghỉ dưỡng Toàn Tích Thiện bỏ hoang suốt hơn 20 năm
- Bốn người Trung Quốc nhập cảnh trái phép ra Phú Quốc để lừa đảo trực tuyến
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 khép lại với tổng điểm khối A của Nam gồm 9,5 điểm Vật lý, 9,75 điểm Hóa học và 7,75 điểm Ngữ văn, đưa em trở thành học sinh có điểm thi cao thứ hai của trường. Kết quả này mở ra cơ hội để nam sinh theo học ngành Tự động hóa tại Trường Đại học Bách khoa, ước mơ em đã theo đuổi từ nhiều năm trước.
Trước khi có tên trong danh sách á khoa, Nam từng là một học sinh không mấy nổi bật. “Ngày học tiểu học và THCS, em không chú ý học nên kết quả cũng bình thường, thậm chí còn yếu ở một số thời điểm”, Nam kể lại. Lên cấp ba, được bố mẹ và thầy cô hướng dẫn, em bắt đầu tập trung và xác định mục tiêu rõ ràng hơn, để rồi ba năm liền đều đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.
Buổi tối là khoảng thời gian Nam dành trọn cho việc học, thường từ 21 giờ đến 0 giờ hoặc 1 giờ sáng hôm sau, có những hôm thức xuyên đêm khi cảm thấy kiến thức còn hổng. Ngoài một lớp học thêm môn Hóa, phần lớn kiến thức các môn còn lại, em tự tìm hiểu qua khóa học online và hệ thống bài tập trên mạng.
Trong hành trình ấy, ChatGPT và Gemini trở thành công cụ em thường xuyên trò chuyện cùng, nhưng không phải để làm thay. “AI rất hữu ích nếu biết sử dụng đúng cách. Em thường trao đổi với AI để tham khảo nhiều hướng giải khác nhau, tìm cách giải dễ hiểu nhất. Nhưng nếu phụ thuộc hoàn toàn thì sẽ không hiểu bản chất bài. Em xem AI là người đồng hành hỗ trợ chứ không phải người làm thay mình”, Nam nói.
Năm lớp 12, Nam giành giải Nhì học sinh giỏi tỉnh môn Toán. Trước đó, năm 2024 khi mới học lớp 10, em từng đạt giải Khuyến khích Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Nghệ An với sản phẩm Ebook lịch sử, và đến năm 2025 được Ban Chấp hành Tỉnh Đoàn Nghệ An tặng bằng khen với danh hiệu “Học sinh 3 tốt”.
Ngày nghe con báo điểm, chị Nguyễn Thị Thúy Vân, giáo viên Địa lý tại Trường THPT Quỳnh Lưu 4, vẫn chưa hết xúc động. “Lúc biết kết quả, cả gia đình rất vui và hạnh phúc. Đây là thành quả xứng đáng cho những cố gắng của con suốt nhiều năm qua”, chị Vân chia sẻ.
Ngay sau kỳ thi, thay vì nghỉ ngơi trọn mùa hè, Nam đã bắt đầu nhận dạy kèm cho học sinh lớp 10 và lớp 11. Việc gia sư vừa giúp em có thêm thu nhập, vừa là cách tích lũy kinh nghiệm cho dự định tiếp tục đi dạy khi lên đại học để trang trải chi phí học tập.
Nhìn lại chặng đường của mình, điều Nam tiếc nuối nhất là đã không bắt đầu học nghiêm túc sớm hơn. “Em muốn nhắn các bạn khóa sau hãy học từ sớm để không phải hối hận. Bên cạnh đó, nên học đều các môn, đừng học lệch vì kỳ thi tốt nghiệp cần sự cân bằng. Khi có nền tảng tốt, mình sẽ tự tin hơn rất nhiều”, Nam gửi gắm.
Hoàng Hà (tổng hợp)
