Sắp xếp lại đào tạo để nâng chất lượng đội ngũ giáo viên

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát, thu gọn mạng lưới cơ sở đào tạo giáo viên, đồng thời chuẩn hóa chất lượng đào tạo sư phạm và bảo đảm nguồn giáo viên đứng lớp.

Bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp ngay trong năm học 2026-2027

Ngày 25/9, Văn phòng Chính phủ ban hành Thông báo số 500/TB-VPCP, truyền đạt kết luận của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu tại cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp xử lý tình trạng thừa, thiếu giáo viên gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm. Kết luận yêu cầu các địa phương hoàn thành việc bảo đảm đủ giáo viên dạy học trong năm học 2026-2027, trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục sắp xếp lại mạng lưới đào tạo giáo viên.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát, thu gọn mạng lưới cơ sở đào tạo giáo viên, đồng thời chuẩn hóa chất lượng đào tạo sư phạm và bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp. Một số trường đại học sư phạm trọng điểm sẽ được tập trung nguồn lực, phát triển theo các tiêu chuẩn, tiêu chí rõ ràng, dựa trên ba trụ cột: đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.

Chương trình và chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên phải được rà soát, chuẩn hóa, áp dụng chung và có tính bắt buộc trên toàn hệ thống, nhằm xóa bỏ chênh lệch chất lượng giữa các cơ sở đào tạo sư phạm, bảo đảm sinh viên tốt nghiệp đáp ứng thực chất yêu cầu nghề nghiệp. Cơ chế tuyển sinh cũng được yêu cầu đổi mới, bổ sung đánh giá năng lực nghề nghiệp và yếu tố tâm lý sư phạm ngay từ đầu vào; đồng thời cải tiến cơ chế kiểm định theo hướng thực chất, đo lường được tác động đối với đầu ra và khả năng thích ứng của sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Với tình trạng thừa, thiếu giáo viên hiện nay, Phó Thủ tướng yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai giải pháp theo quy định, chịu trách nhiệm trực tiếp về việc bảo đảm đủ giáo viên thực hiện nhiệm vụ dạy học trên địa bàn. Việc này phải hoàn thành ngay trong năm học 2026-2027.

Các địa phương được yêu cầu tuyển dụng hết số biên chế đã giao, đồng thời điều động, thuyên chuyển, biệt phái hoặc bố trí giáo viên dạy liên trường để xử lý tình trạng thừa, thiếu cục bộ. Với những cơ sở giáo dục còn thiếu giáo viên nhưng chưa thể bố trí bằng biên chế, địa phương sẽ thực hiện hợp đồng giáo viên theo quy định. Thông báo cũng yêu cầu chấm dứt trong năm học 2026-2027 tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp xuất phát từ nguyên nhân chủ quan như chậm tuyển dụng, không ký hợp đồng, không bố trí kinh phí hoặc không điều tiết đội ngũ trong phạm vi thẩm quyền — gắn trực tiếp trách nhiệm này với từng địa phương.

Song song với việc bổ sung nhân lực, UBND các tỉnh, thành phố phải rà soát và chịu trách nhiệm về tính chính xác của số liệu nhu cầu biên chế. Việc xác định nhu cầu cần dựa trên xu hướng dân số, số học sinh, trường lớp, cơ cấu môn học và khả năng xã hội hóa, để tránh đề xuất biên chế cao hơn thực tế và hạn chế phát sinh lãng phí.

Hoàng Hà (tổng hợp)