Từ xuất phát điểm tự ti, Đoàn Thái Minh (Ninh Bình) viết hơn 200 bài luận trong một năm để vươn lên thủ khoa tiếng Anh quốc gia.
- Ô tô tải tông nhiều xe điện học sinh và xe máy, 4 người thương vong
- Lừa đảo vé xe Tết: Bắt hai thanh niên chiếm đoạt hàng trăm triệu
- Lần đầu tiên tại Việt Nam. Cắt bỏ hai thận đa nang khổng lồ gần 10kg và ghép thận thành công trong một ca mổ
Từ mặc cảm ban đầu đến mục tiêu thủ khoa quốc gia
Chiều 19/1, khi Bộ GD&ĐT công bố kết quả kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Đoàn Thái Minh – học sinh lớp 12 chuyên Anh 1, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Ninh Bình) – đã trải qua khoảnh khắc không thể quên. Tổng điểm 16,8/20 giúp Minh trở thành một trong hai thủ khoa toàn quốc môn tiếng Anh năm học 2025–2026.
Ít ai biết, phía sau thành tích ấy là hành trình vượt qua tự ti kéo dài nhiều năm. Minh không xuất thân từ trường THCS trọng điểm, từng loay hoay giữa môi trường toàn học sinh giỏi khi bước vào lớp chuyên. Chính cảm giác “thua kém” ban đầu lại trở thành động lực để em đặt ra mục tiêu cao hơn cho bản thân.
Bước ngoặt đến khi Minh chứng kiến một đàn anh cùng xuất phát điểm giành giải nhất quốc gia. “Nếu anh ấy làm được, mình cũng có thể”, suy nghĩ ấy khiến Minh thay đổi hoàn toàn cách học: nghiêm túc, kỷ luật và bền bỉ hơn từng ngày.
Thành quả đến sớm với huy chương vàng kỳ thi học sinh giỏi các trường THPT chuyên khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ, giải nhì quốc gia năm lớp 11 – tiền đề để Minh dồn toàn lực chinh phục đỉnh cao ở năm cuối.
Viết hơn 200 bài luận: chìa khóa tạo nên “điểm nổ” chiến thắng
Trong quá trình ôn luyện, Minh tập trung rèn đồng đều cả bốn kỹ năng, nhưng coi Viết là thách thức lớn nhất. Theo nam sinh, một bài luận chất lượng không chỉ cần từ vựng hay cấu trúc tốt mà còn đòi hỏi tư duy xã hội sâu, lập luận mạch lạc và dẫn chứng thuyết phục.
Suốt một năm, Minh viết hơn 200 bài luận, tự rà soát từng lỗi nhỏ, chỉnh sửa cách triển khai ý, tránh lặp từ và làm giàu lập luận. “Viết nhiều mới lộ ra điểm yếu để sửa”, Minh chia sẻ.
Với Nghe và Nói, Minh cùng các bạn trong đội tuyển duy trì “luật bất thành văn”: giao tiếp 100% bằng tiếng Anh. Ngoài giờ học, em chủ động xem video khoa học, công nghệ, xã hội bằng tiếng Anh để vừa luyện nghe, vừa mở rộng vốn hiểu biết.
Bước vào phòng thi năm nay, Minh bất ngờ khi cấu trúc đề thay đổi mạnh. Phần Nghe chỉ phát một lần, dạng bài Đọc mới xuất hiện, Viết thay đổi cách ra đề. Dù vậy, kinh nghiệm thi cử giúp Minh nhanh chóng lấy lại bình tĩnh, ưu tiên câu chắc điểm và phát huy thế mạnh ở phần Viết.
Thầy Trần Xuân Bình, giáo viên phụ trách đội tuyển, đánh giá Minh là học sinh có ý chí, tinh thần cầu thị và khát vọng vượt giới hạn bản thân. Với Minh, tiếng Anh không chỉ là môn học mà là cánh cửa tri thức toàn cầu – con đường em muốn theo đuổi lâu dài với ước mơ trở thành tiến sĩ, góp phần đưa tiếng Anh tiệm cận vai trò ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam.
Theo: Báo VnExpress
