Nghệ An đang triển khai sắp xếp mạng lưới trường học theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, giảm đầu mối quản lý, tập trung nguồn lực và bảo đảm học sinh được học gần nơi cư trú.
- Nghệ An vận động thành công hai kẻ truy nã ra đầu thú
- Không giao kết hợp đồng với người giúp việc, chủ nhà đối mặt mức phạt
- Nhiều người sợ cà phê gây loãng xương nhưng bằng chứng chưa rõ ràng
Nghệ An đang triển khai sắp xếp mạng lưới trường học theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Quá trình thực hiện được xây dựng linh hoạt theo điều kiện từng địa phương, nhất là khu vực miền núi, nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý nhưng vẫn bảo đảm học sinh được học gần nơi cư trú và không bị ảnh hưởng đến cơ hội tiếp cận giáo dục.
Chuẩn bị cho năm học 2026-2027, xã Đô Lương xây dựng phương án sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học theo chủ trương đổi mới bộ máy. Theo phương án, số trường trên địa bàn giảm từ 25 xuống còn 13, tương đương giảm gần 50% đầu mối quản lý. Trong đó, bậc mầm non còn 4 trường, tiểu học còn 5 trường và trung học cơ sở còn 4 trường.
Địa phương kỳ vọng việc sắp xếp sẽ góp phần tinh gọn bộ máy, sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ, giáo viên và khai thác tốt hơn cơ sở vật chất hiện có. Đồng thời, các trường sẽ có điều kiện tập trung nguồn lực đầu tư, nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Ông Trần Văn Sơn, Chủ tịch UBND xã Đô Lương, cho biết khó khăn lớn nhất là bố trí đội ngũ cán bộ quản lý sau khi hợp nhất trường. Địa phương đang chờ Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành bộ tiêu chí để làm căn cứ đánh giá, bố trí nhân sự theo đúng quy định.
Bên cạnh công tác nhân sự, xã Đô Lương cũng nghiên cứu việc đặt tên trường sau sáp nhập. Theo địa phương, tên trường gắn với truyền thống, lịch sử và tình cảm của người dân nên sẽ được cân nhắc kỹ để tạo sự đồng thuận. Đồng thời, địa phương rà soát cơ sở vật chất nhằm xây dựng phương án điều chuyển, bố trí hoặc khai thác tài sản công sau sắp xếp, tránh lãng phí.
Tại xã Bạch Ngọc, việc sắp xếp trường lớp được triển khai ngay sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Hai trường mầm non Ngọc Sơn và Lam Sơn được sáp nhập thành Trường Mầm non Bạch Ngọc. Một điểm trường lẻ của Trường Mầm non Giang Sơn Đông cũng được xóa, học sinh chuyển về điểm chính.
Hiện xã Bạch Ngọc có 4 trường mầm non, 5 trường tiểu học và 2 trường trung học cơ sở. Việc giảm đầu mối giúp tinh giản các vị trí quản lý như hiệu trưởng, văn thư, thủ quỹ. Tuy nhiên, địa phương vẫn tính toán phương án bảo đảm việc học tập và đưa đón học sinh.
Ông Nguyễn Kim Nam, Phó Chủ tịch UBND xã Bạch Ngọc, cho biết địa phương đề xuất nghiên cứu sáp nhập các trường trung học cơ sở thành một trường thống nhất theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An. Đối với tiểu học, địa phương kiến nghị duy trì 2 cụm trường để thuận lợi cho việc đi lại của học sinh và phụ huynh.
Riêng cấp mầm non, xã hiện có 4 trường với 6 điểm trường. Theo địa phương, nếu sáp nhập thành một trường duy nhất trong khi địa bàn rộng và số học sinh đông sẽ gây khó khăn cho công tác quản lý, điều hành và kiểm tra chuyên môn.
Tại xã vùng sâu, vùng xa Nga My, địa phương hiện có 1 trường trung học cơ sở, 2 trường tiểu học và 2 trường mầm non. Ông Lô Thanh Nhất, Bí thư Đảng ủy xã Nga My, cho biết địa phương mong muốn giữ nguyên quy mô trường lớp do địa bàn rộng, nhiều bản làng xa xôi. Tuy nhiên, xã vẫn xây dựng kế hoạch sáp nhập theo chủ trương chung và hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An.
Theo phương án, xã sẽ sáp nhập các trường cùng cấp học nhưng giữ các phân hiệu, điểm trường lẻ nếu khoảng cách quá xa nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh. Địa phương cũng phối hợp với ngành giáo dục lựa chọn đội ngũ quản lý phù hợp khi quy mô trường học lớn hơn sau sáp nhập.
Ông Nguyễn Văn Khoa, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, cho biết việc sắp xếp không chỉ nhằm tinh gọn đầu mối mà còn hướng tới đổi mới phương thức quản trị, chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị phát triển giáo dục. Việc tổ chức mạng lưới trường học sẽ phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đồng thời bám sát quy mô dân số, điều kiện địa lý và phân bố dân cư.
Ngày 21/7/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An ban hành văn bản yêu cầu các địa phương khẩn trương rà soát, sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục, bảo đảm hoàn thành trước ngày 30/8/2026. Theo đó, mỗi đơn vị hành chính cấp xã phải có tối thiểu 1 trường mầm non và 1 trường phổ thông liên cấp tiểu học – trung học cơ sở. Mục tiêu là giảm tối thiểu 30% số đầu mối trường học, những địa phương có điều kiện thuận lợi phấn đấu giảm khoảng 50% so với thời điểm ngày 01/7/2025.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, giai đoạn 2021-2025, toàn tỉnh đã giảm 34 trường công lập và 251 điểm trường lẻ. Đến cuối năm học 2025-2026, Nghệ An còn 1.528 cơ sở giáo dục và 883 điểm trường lẻ. Sau khi các địa phương hoàn thiện phương án, Sở sẽ tổng hợp, trình UBND tỉnh xem xét để hoàn thành việc sắp xếp trước ngày 30/8/2026, bảo đảm các trường hoạt động ổn định ngay từ đầu năm học mới.
Nguyễn Hiền (tổng hợp)
