Ngày 4-3-2026, nhiều đại học Mỹ ghi nhận sự bùng nổ học viên 30-50 tuổi quay lại trường để thăng tiến và đối phó với làn sóng AI đang càn quét.
- Cựu quan chức y tế và cái bẫy ” chung chi ” dự án nghìn tỷ
- Pháp điều tàu sân bay Charles de Gaulle đến Địa Trung Hải đối phó Iran
- Phương pháp chế biến thịt giúp bảo vệ sức khỏe và giữ trọn dinh dưỡng
Giảng đường Mỹ và cuộc đua nâng cấp kiến thức thời AI
Tại Đại học California, Los Angeles (UCLA), số lượng học viên hệ đào tạo mở rộng đã chạm mốc 33.500 người, chính thức vượt qua cả số sinh viên chính quy là 32.600 người. Đáng chú ý, gần một nửa trong số những người quay lại trường này đã bước qua tuổi 35. Xu hướng tương tự cũng xuất hiện tại Harvard Extension khi độ tuổi trung bình của học viên tại đây là 32, với hầu hết đã có kinh nghiệm làm việc trên một thập kỷ.
Các chuyên gia giáo dục nhận định rằng sự biến động của nền kinh tế cùng cuộc cách mạng trí tuệ nhân tạo (AI) đã tạo nên một “rào cản bất an” trên thị trường lao động. Những người đã tốt nghiệp cách đây chỉ 5-10 năm đang cảm thấy kiến thức của mình dần trở nên lỗi thời trước tốc độ phát triển chóng mặt của công nghệ mới. Việc sở hữu thêm các chứng chỉ nghề nghiệp hay bằng cấp mới giúp nhóm lao động trung niên giữ vững vị thế hoặc chuyển nghề thuận lợi hơn.
Để đáp ứng nhu cầu này, các trường đại học đang cung cấp danh mục đào tạo cực kỳ phong phú với hơn 90 chương trình khác nhau. Học viên có thể lựa chọn từ những ngành đang có nhu cầu cao như lập trình, pháp lý, kế toán đến các lớp kỹ năng chuyên biệt như thiết kế nội thất hay giáo dục mầm non. Thậm chí, các khóa học về lập kế hoạch nghỉ hưu cũng thu hút đông đảo người học tham gia để chuẩn bị cho tương lai dài hạn.
Giảng đường Mỹ là nơi hiện thực hóa những đam mê dang dở
Động lực để những sinh viên “U40, U50” quay lại trường học không chỉ dừng lại ở vấn đề thu nhập hay thăng tiến sự nghiệp. Nhiều người chọn giảng đường làm nơi để tiếp nối những đam mê sáng tạo từng bị bỏ ngõ trong quá khứ do áp lực cuộc sống. Họ tìm thấy niềm vui mới trong các lớp viết tiểu thuyết, sản xuất âm nhạc, nhiếp ảnh hay thậm chí là nghệ thuật cắm hoa Ikebana tinh tế.
Khác với sinh viên trẻ đang loay hoay tìm hướng đi, nhóm người học lớn tuổi thường xác định mục tiêu học tập rất rõ ràng và thực tế. Họ coi giáo dục là một khoản đầu tư dài hạn cho bản thân thay vì chỉ là một cột mốc cần phải hoàn thành để lấy bằng. Tuy nhiên, việc trở lại trường ở tuổi trung niên cũng đi kèm gánh nặng về tài chính và nỗi lo cân bằng giữa việc học với trách nhiệm gia đình.
Để hỗ trợ nhóm sinh viên đặc biệt này, nhiều trường đã linh hoạt thiết kế các hình thức học trực tuyến hoặc lớp cấp tốc. Câu chuyện của Katie Swavely là một ví dụ điển hình khi cô quay lại học thạc sĩ Nhân chủng học sau 10 năm tốt nghiệp và đã có hai con. Dù phải tiết kiệm tối đa để trang trải chi phí, cô đã thành công nhờ sự hỗ trợ học phí từ công ty và tinh thần bền bỉ của mình.
Theo: VnExpress
